インライツ式指導者養成プログラム

 

 

 

 

本質を見抜く力は何から生まれるのか。

 

人望は何から生まれるのか。

 

勇気は何から生まれるのか。

インライツ式指導者養成プログラム

 

 

 

 

私について来いと言える自信は何から生まれるのか。

 

求心力とは、いかなるパワーか。

トップリーダーの適性とは

 何から生まれるのか

優秀な人間を育てようとする時、人は正しく見ること、正しく考えることを教える。

しかし、トップリーダーには、それだけではなれない。

トップリーダーにとって必要なこと。それは、正しく感じる心身を有すること。

 

論語を丸暗記しても正しい生き方ができる保証は生まれない。

啓発書を丸暗記しても幸福が確約されるわけではない。

経典を丸暗記しても悟りが開けるとは限らない。

人間には、脳にインプットするだけでは事足りない領域がある。

要諦は、これらを読む意味がないのではない。読み方が有るということ。

読書百遍義自ずから見ると言えない書物があるということ。

言葉の意味が分かるだけでは、悟れないものがある。

これに、先ず気づかなければ、真理は何も生まれない。

本質を掴む力を得る

CONCEPT

 

人から教わる場では無く、

自らに問い、悩む場の提供。

良くも悪くも師は、自分。

自己省察の延長上に真実の理が現る。

実施内容 一例

 

■ 意と想の整え方。

■ 前例がないものに対する正しい反応基準の養い方。

■ 人間という生き物の功罪から見る指導者としての生き方。

      他、非公開.

 

参加資格

 

■ 専用試験合格者(一次試験 全問筆記。二次試験 口頭試問)

■ 性別自己申告・原則年齢不問。(但し目安は四十歳以下)

      ※人間の尊厳は、性別や命にあるのではなく、人格にあります。

    そのため性別は問いませんが、参加者が多い際は、男性脳型、女性脳型、右脳型、左脳型、四つのカテゴリーを踏まえ、参加者を分けます。

    予めご了承の程お願いします。

■ 学歴は問わず、しかし学質を問う。

 

 

 

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  • Sample Photo 01

    Sample Photo 01あのイーハトーヴォのすきとおった風、夏でも底に冷たさをもつ青いそら、うつくしい森で飾られたモリーオ市、郊外のぎらぎらひかる草の波。

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